Commentaire n°2
posté par
Karine
le 29/01/2007 à 23h46
Comment ça tu comprends rien à ce que je veux dire !!! Ben écoute c\\\'est relativement simple, sans vouloir entrer trop dans le détail, il s\\\'agit du fait que l\\\'esthétique pédagogique peut entrer en conflit de légitimation scientifique entre psychanalyse et psychologie cognitive. C\\\'est mieux comme ça ?
PS : t\\\'inquiète, je l\\\'ai apprise par coeur mais comme toi, j\\\'y pipe que dalle ;-) Par contre ce qu\\\'il y a sur mon blog c\\\'est bien de moi.
Commentaire n°3
posté par
Flo
le 26/10/2007 à 10h12
Ben écoute c\\\'est relativement simple, sans vouloir entrer trop dans le détail, il s\\\'agit du fait que l\\\'esthétique pédagogique peut entrer en conflit de légitimation scientifique entre psychanalyse et psychologie cognitive.
C\\\'est mieux comme ça ?
PS : t\\\'inquiète, je l\\\'ai apprise par coeur mais comme toi, j\\\'y pipe que dalle ;-) Par contre ce qu\\\'il y a sur mon blog c\\\'est bien de moi.